Comunidad de Aprendizaje
Seminario de profesores de
Terapia Ocupacional
¿Slogan?
Primer encuentro
Taller de Currículo
Junio 20 de 2024
Meta: Integración profesoral
El programa de Terapia Ocupacional cuenta con un equipo de profesores que comprende y comparte los objetivos de formación de sus estudiantes, estimula el aprendizaje transformativo, aplica un modelo pedagógico integrado que responde al perfil profesional del terapeuta ocupacional reconoce y pone en común sus experiencias académicas y de investigación, bajo el principio de la empatía y la coconstrucción.
1
Estimular el aprendizaje y el trabajo colaborativo entre el equipo de profesores del programa en torno a los fines y medios de la Terapia Ocupacional
2
Desarrollar estrategias pedagógicas que contribuyan a la formación del saber, ser y saber hacer del terapeuta ocupacional en el marco de las líneas curriculares definidas.
3
Monitorear el proceso y hacer mejoras continuas a la luz de la evaluación oportuna de los objetivos de formación.
Acciones
Crear un espacio de diálogo abierto y sistemático entre profesores del programa sobre la formación de los terapeutas ocupacionales (cátedra, carrera, instructores de práctica), denominado "Seminario de profesores".
Actividades
Plan de desarrollo permanente
ACT-01
Generar una propuesta de "Seminario de profesores de Terapia Ocupacional" como una comunidad de práctica y aprendizaje que favorezca el diálogo abierto y activo sobre perspectivas e innovaciones en la docencia, la investigación y la proyección social que nutra las estrategias pedagógicas y mejora continua del curriculo y la formación.
ACT-02
Programar semestralmente, al menos un encuentro de la Comunidades de Aprendizaje y Práctica
y coordinar una agenda colaborativa.
Taller de Currículo
Recursos
Identificación de recursos valiosos dentro del programa
Diagnóstico
Diagnóstico colectivo sobre el currículo actual
Acciones
Convertir recursos y necesidades en acciones.